"Evaluación de la asignatura y autoevaluación, 1º evaluación".

• La próxima semana es la 1ª evaluación. Para terminar la misma debes hacer el siguiente trabajo:

1º . Crea una entrada en tu blog y titulara como esta: evaluación de la asignatura y autoevaluación 1ª evaluación.

2º . Responde a las siguientes cuestiones sobre el desarrollo y los contenidos de la asignatura a lo largo de este evaluación:

• ¿Cuál es el trabajo o contenido que más te ha gustado?.
• ¿Cuál es el trabajo o contenido que menos te ha gustado?.
• ¿Qué te parece la forma de trabajar?.
• ¿Qué contenidos te gustaría dar en el resto del curso?.
• ¿Crees que has aprendido cosas útiles?.
• ¿Has trabajado y te has esforzado lo suficiente?.
• ¿Qué notas crees que te mereces en esta evaluación?.
• ¿Qué mejorarías para la siguiente evaluación sobre la asignatura y sobre ti mismo?.

Valoraré:

• Explicaciones a las respuestas.
• Variaciones de colores y tamaños de las letras.
• Enlaces.
• Imágenes y/o pantallazos.

-¿Cuál es el trabajo o contenido que más te ha gustado?.

La mecanografía, ya que es muy útil y es lo que verdaderamente nos ayuda y nos enseña a escribir con rapidez y ortografía. Enlace: https://goo.gl/LS2S5s

-¿Cuál es el trabajo o contenido que menos te ha gustado?.

La historia de la informática.

Enlace: https://goo.gl/Bmgm1D

-¿Qué te parece la forma de trabajar?.

Me gusta la forma de trabajar porque es interesante y útil la materia que damos.

Además nuestro profesor nos facilita mucho el trabajo y nos ayuda a aprender más sobre está asignatura.

- ¿Qué contenidos te gustaría dar en el resto del curso?.

El peligro de las redes sociales y las consecuencias que tiene.

-¿Crees que has aprendido cosas útiles?.

Sí, para saber más cosas acerca de lo relacionado.

- ¿Has trabajado y te has esforzado lo suficiente?.

Sí, me gusta la informática y todo lo relacionado.

- ¿Qué notas crees que te mereces en esta evaluación?

Un 7 o un 8, porque creo que me he esforzado lo suficiente y he hecho todos los trabajos con la intención de aprobar y aprender más.

- ¿Qué mejorarías para la siguiente evaluación sobre la asignatura y sobre ti mismo?.

Mecanografía y saber un poco más sobre esta asignatura, "la informática".

"Examen de Tecnologías de la Información y de la comunicación. Barra de marcadores."

"Examen de Tecnologías de la Información y de la comunicación. Barra de marcadores."

• Actividades con respecto al examen.

1º. Explica qué son los marcadores.
2º. Las ventajas que representa tener una barra de marcadores.
3º. Un pantallazo indicando tu barra de marcadores en los cuales deben aparecer como mínimo: rayuela, tecnochamizo, web del instituto, tu blog, el blog de alumnos ayudantes en tic, tecno12-18, y aquella páginas que visites habitualmente.

• 1º. Explica qué son los marcadores.

Cuando visitamos una página que nos resulta interesante es conveniente que anotemos su dirección para poder volver a visitarla en otro momento. Firefox incorpora una "agenda" para almacenar las direcciones que nos resulten interesantes, a las que denomina Marcadores.

Los favoritos pueden ser almacenados desde cualquier pestaña, ventana o sesión del navegador, pasando a engrosar una lista o agenda única de marcadores, cuyas direcciones pueden ser utilizadas siempre que se desee. 

*Para almacenar un Marcador lo puedes realizar de diferentes formas:

La más sencilla consiste en arrastrar, desde la barra de herramientas de navegación, el icono personalizado como marcadores (llamados Favicon) o genérico Sin icono que representa el marcador de la página hasta la opción del menú Marcadores y soltarlo allí.

Esta primera opción tiene una variante que consiste en arrastrar directamente a Marcadores cualquier un enlace que se encuentre en cualquier página sin necesidad de que visitemos la dirección que estamos añadiendo a dichos marcadores.

Otra posibilidad es, desde la barra de menús, utilizar la opción de menú Marcadores  >  Añadir esta página a marcadores.

• Dentro de la barra de menús puedes encontrar la opción Marcadores que, al seleccionarla, nos abre un submenú donde la primera opción es Añadir esta página a marcadores.
• Cuando pulsamos sobre Añadir esta página a marcadores (1) se abrirá una nueva ventana de Editar el marcador para que podamos modificar, si lo deseamos, el nombre con el que se almacenará la dirección dentro del listado de marcadores y la carpeta donde queramos incorporarlo.
• Los marcadores se van agregando en orden a como los vamos guardando y, salvo que establezcamos una organización distinta, siempre se agregan a la lista principal de Marcadores.

La Historia De La Informática.

• HISTORIA DE LA INFORMÁTICA. 

El origen de las máquinas de cálculo se encuentra en el ábaco chino, que era una tablilla dividida en columnas donde en primera, contando desde la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a las decenas, y así sucesivamente. Se podía operar manualmente, aunque sólo se podían realizar sumas y restas.

En el siglo XVII aconteció otro de los hitos importantes en la historia de la informática, cuando el científico francés Blas Pascal inventó una máquina calculadora. Solo podía hacer sumas y restas, pero sirvió como inspiración para que el alemán Leibnitz, en el siglo XVIII, desarrollase más tarde una máquina que también era capaz de hacer multiplicaciones y divisiones. En el siglo XIX el matemático inglés Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", que ya podía realizar cualquier operación. Disponía de memoria para unos 1000 dígitos y funciones auxiliares. Sin embargo, al igual que sus predecesoras, era una máquina mecánica, lo que presentaba diversos problemas.

Página, Foro Nativos Digitales.

"Página URL, Foro Nativos Digitales."

• Hemos creado un blog, en la página web de blogger en el cuál tenemos que pertenecer todos los alumnos de la clase, tenemos que aceptar una invitación en educarex o en gmail en la cuál te dirige rápidamente al blog, "FORO NATIVOS DIGITALES".